هرمزگان؛ پیشتاز معماری مدارس در همایش بین‌المللی

استان هرمزگان با نمایش توانمندی‌های خود در چهارمین همایش بین‌المللی و یازدهمین همایش بین‌المللی مدرسه ایرانی معماری اسلامی ایرانی، به عنوان یک پیشتاز در عرصه معماری مدارس شناخته شد. این همایش که در دانشگاه تربیت مدرس تهران برگزار شد، فرصتی برای معرفی طرح‌های برتر معماری آموزشی کشور فراهم کرد و هرمزگان با کسب ۴ رتبه برتر از ۶ طرح منتخب، موفقیت‌های چشمگیری را به ثبت رساند.

به گزارش هرمزگان من، در این رویداد مهم، استان هرمزگان با ارائه طرح‌های نوآورانه و خلاقانه در حوزه معماری مدارس، توانست ۴ رتبه برتر از ۶ طرح برگزیده را به خود اختصاص دهد. این موفقیت‌ها به همت مهندس مهدی باوقار، مدیرکل توسعه و نوسازی مدارس استان و تیم همکاران او در راستای بهبود و ارتقای فضای آموزشی استان حاصل شده است.

درخشش هرمزگان در بخش مدارس اجرایی:

در بخش مدارس اجرایی، دو مدرسه از بندر کنگ به نام‌های “مدرسه شهید جمهور رئیسی” و “مدرسه فاطمیه” به‌عنوان طرح‌های برتر کشور انتخاب شدند. همچنین، دو مدرسه “ابن سینا” و “انرژی اتمی” در بندرعباس نیز موفق به کسب عنوان شایسته تقدیر شدند که نشان‌دهنده کیفیت بالای طراحی و اجرای پروژه‌های آموزشی در این استان است.

درخشش هرمزگان در سایر بخش‌های رقابتی:

هرمزگان تنها در بخش مدارس اجرایی موفق نبود، بلکه در سایر بخش‌های رقابتی نیز خوش درخشید. هنرستان علوم و فنون دریایی بندر کنگ در بخش طراحی حرفه‌ای، مدرسه ۶ کلاسه زنگارد در بخش طراحی بستر روستایی و مدرسه نخل ناخدا در بخش گرافیک و هنرهای تجسمی، همگی موفق به کسب رتبه‌های برتر و شایسته تقدیر شدند.

نقش‌آفرینی مؤثر مهندس مهدی باوقار در توسعه و نوسازی مدارس هرمزگان

این دستاوردها نتیجه مدیریت کارآمد و پیگیری‌های مستمر مهندس مهدی باوقار است که با تلاش‌های خود، تحولی اساسی در فضای آموزشی استان ایجاد کرده است. با این موفقیت‌ها، هرمزگان به‌عنوان یکی از پیشگامان معماری نوین مدارس در کشور مطرح شده و این افتخار نمایانگر عزم جدی برای بهبود فضاهای آموزشی مطابق با معماری ایرانی-اسلامی و نیازهای دانش‌آموزان است.

این همایش بار دیگر نشان داد که استان هرمزگان در مسیر توسعه پایدار آموزشی گام‌های بلندی برداشته و در سطح ملی و بین‌المللی جایگاه خود را به‌خوبی تثبیت کرده است. این موفقیت‌ها نه تنها به ارتقای کیفیت آموزش کمک می‌کند، بلکه به ایجاد فضایی مناسب برای یادگیری و رشد دانش‌آموزان نیز می‌انجامد

انتهای پیام/